コロナ感染の影響で、先週からオンライン授業を開始しています。視聴する端末は、各ご自宅のものを使わせていただき、自宅待機となった生徒にID・パスワードを送り、５教科のみ配信しています。下の写真は、自宅待機となった教員と生徒がいる教室とを繋いで行った、逆？オンライン授業の様子です。まだまだ不備もありますが、できることを全力で行っていきたいです。

25日（月）に前期のリーダー研修会が行われました。リーダーとして約２週間が過ぎましたがどでしょうか。「頑張れていますかー？」「苦戦していますかー？」の問いかけに、頷いている姿も見られました。今日のリーダー研修会の前半では、リーダーとしての心構えや身につけて欲しい力などの話がありました。私からは、リーダーに求められるものとして次の５つを伝えました。①明るく「あいさつ」ができる　②思いやりの心をもつ　③高い志（目標）をもつ　④失敗にくじけない気持ちをもつ　⑤周りから信頼される　です。後半は、分科会として、執行部・常任委員会、各学年に分かれて「リーダーとしてどのような学年・学級・委員会にしたいか。そのために自分ができることは何だろうか。」のテーマのもと話し合いが行われました。参加した皆さんが、この研集会で学んだことを生かして、光陽中学校を支えるすばらしいリーダーに成長することを願っています。

今日の午後の授業は、総合的な学習の時間でした。１年生は、学級目標づくりを、2年生は、キャリア教育のスタートとして、なぜ働くのか？の問いにグループで挑んでいました。３年生は、個人面談あり、進路調べあり、その他いろいろなことに取り組んでいました。今年も、総合的な学習の時間でいろんなことを学んでいきましょう。

＜1年＞

＜2年＞

 ＜3年＞

19日(火）部活動体験2日目が行われました。１年生は、昨日とは違った部で初めての部活動を体験し、２・３年生は、１年生を迎えて、活動を紹介したり良いお手本となるように頑張ったりするなど、活気のある部活動体験となりました。3日目（ラスト）は明後日２２日（金）に行われます。

本日ＰＴＡの各部会が行われました。

例年、全体会は各部員全員が、多目的ホールに集まり、始めるのですが、

今年はコロナ対策のため、各教室をZoomでつなぎ全体会を行い、

その後各部会を行い、今年度の活動を話し合っていきました。

今年度も、学校を盛り上げていただくよう、保護者の皆様の御協力をよろしくお願いいたします。

1年生による部活動の体験入部が実施されています。体験入部は３日間、違う部活動を体験します。昨日は、その初日でした。先輩に混じって初めての部活動を体験しました。

ＰＴＡ・後援会総会、授業参観、学年懇談会について次のように変更します。

ＰＴＡ・後援会総会は、書面審議とします。案内と資料については28日(木)に配布予定です。提出はＧＷあけの9日(月)までとします。

授業参観・学年懇談会については行う予定です。

授業参観は

1限目（8:35～9:25）

2限目（9:35～10:25）

3限目（10:35～11:25）の中で希望を取ります。

学年懇談会（11:55～12:45）は

体育館（３年生）

第１音楽室（２年生）

多目的ホール（１年生）で開催する予定です。

授業参観と学年懇談会については今後再度参加希望を取ります。コロナの感染状況によりどちらもできなくなる場合もありますが、その際には、再度御連絡いたします。

学年だよりでお知らせした時間を次のように変更します。急な変更で申し訳ございませんが、よろしくお願い致します。

１年生　14:45→16:10(仮入部なし)

２年生　16:30→18:00(部活動あり)

３年生　16:30→18:00(部活動あり)

今日と明日の2日間、新1年生の部活動見学会が行われます。今日は１日目、クラス毎に２・３年生が実際に活動している様子を見て回りました。昨年の１１月に部活動体験を行いましたが、放課後の部活動を見るのは初めてだったと思います。どの部活も活気のある活動をしていましたね。明日は２日目、今日見られなかった部活動を見ることができると思います。お楽しみに！

本校の校舎は広く、３つの建物（南校舎、中校舎、北校舎）と多くの特別教室があります。

これから授業が始まり教室移動の時にスムーズに移動できるようにするために、校内案内をしました。

朝の活動の時間を使い校内をまわり、渡り廊下の確認や特別教室の場所の確認を行いました。

その際に、２，３年生の先輩たちは、静かに集中して学習に取り組んでいる様子も見ていました。

先輩たちは、１年生に先輩としての正しい姿を見せようといつも通りの様子で活動していました。

１年生は、中学生としてのあるべき姿の一面を見られました。

校舎の確認と先輩の行動（学習への取組方）がわかり、１年生にとってとても有意義な時間になっていました。

校舎をまわっていた１年生の生徒たちも、先輩たちの邪魔にならないように足音もなるべく立てないように気遣い歩いている様子で、光陽中生の人を気遣う気持ちが大変伝わってきました。