２年生は職場体験に向けて引き続き「PRシート」を作成しています。

自己紹介や職場体験への意気込みを書いています。

前回提出したものを担任の添削を受け、清書しました。

体験先の方々に私達のやる気が伝わるといいですね！

２年生では職場体験に向けて「PRシート」を作成しています。

PRシートは自分の長所やアピールポイントを記入したもので、職場体験先に送ります。

自分の長所を自分で書く、というのは中々難しいかもしれませんが、

自分の内面を振り返る良い機会だと思います。自分の強みを見つめ直し、

そのことも含めて将来の職業選択に生かしてほしいです。

2年生は学年発表に向けて着々と準備を進めています。

発表に必要な小道具の作成や、学年全体を通しての練習を行いました。

様々な試行錯誤や、苦労する場面もあると思いますが、それらも成長に繋がると思います。

本番に向けて、がんばりましょう！

２年生も文化祭での学年発表に向けて準備を進めています。

クラスの代表者がくじを引いて、各クラスで役割分担を決めて、練習を始めました。

内容については当日までのお楽しみとなりますが、他の学年にも楽しんでもらえるようがんばりたいです。　　

来週１６日（金）２年生が立志式を行います。

本日は、通しての予行練習でした。立志式の意義を理解し、精一杯取り組む様子がよく見られました。

来週の本番は、もう少し暖かくなって体育館での式がスムーズに進むとうれしいです。

本日、家庭科の授業公開で、２年生の調理実習がありました。

３０㎝位のサバを１本を３枚におろし、４人分に切り分け調理をしていました。

役割分担もしっかりとしており、班で協力しながら調理を進めていました。

おいしそうにできあがった味噌煮を楽しそうに食べる姿もよかったです。

みんな本当に上手でした。

光陽中学校第2学年の福井PR実行委員の作成したCMが

令和5年度令和５年度「ふるさと福井CMコンテスト」にて奨励賞を受賞しました。

入賞作品は

https://www.pref.fukui.lg.jp/doc/gimu/cm/

にて見ることができます。

2年生は6 限目に、学年一斉道徳を行いました。「そのいじり、大丈夫？」というテーマで、様々な行動が「いじり」なのか「いじめ」なのかを、話し合い活動を交えながら理由とともに分類しました。さらに後半は、「いじり」の中でも、やってもいい(許される)「いじり」というものがあるのかを考えました。「仲の良い友達ならいいのでは？」「笑っていても本音では？」「本当は誰もいじられたくはないのでは？」「最初は良くても後からエスカレートすると嫌になることもあるのでは？」など、真剣に考えてみることで、やってもいい「いじり」など、ほとんどないのではないかという結論に達していたようです。今日の道徳で考えたことを、これからの生活に生かしてほしいと思います。

本日、５６限目に、生徒たちが自分たちで企画・運営する「学年レクリエーション」を実施しました。先生クイズやじゃんけん列車、絵しりとりやボーリングなど、みんなとても楽しく活動しました。学年の和が、更に広がったのではないかと思います。これからも学年全員が、仲良く、互いに思いやり、助け合いながら団結して頑張っていってほしいと願います。

1学期最後の学年集会では、学校生活前半の2年生の頑張りをまとめたムービーを視聴しました。文化祭の劇や体育祭のリレー、職場体験活動や新人戦激励会など、出てくる映像によっては、みんなで笑い合うなど、終始楽しく1学期を振り返ることができたようです。最後にクラス集合写真とクラス目標が映し出され、改めてクラス目標が達成されつつあることを実感し、2学期もクラス仲良く頑張っていこうという雰囲気が感じられました。3年間の中学校生活も折り返し地点に入り、残り半分、悔いの残らないように、楽しい学校生活を送って欲しいと願っています。